学内実習について

臨床心理学コースでは、「同志社大学心理臨床センター（以下、心理臨床センター）」を活用し、学内実習を行っています。学内実習では、指導相談員（臨床心理学コースの大学教員）、専任の相談員といった臨床心理士の有資格者とともに実践を学びながら、伝統の少人数教育 を継承したきめ細やかな教育が受けられます。

臨床心理学コースの大学院生は相談研修員として、心理臨床センターにてさまざまな活動に参加します。入学後は、ロールプレイを用いた講義などで基本的な面接技法について学ぶとともに、心理臨床センターで受理している相談ケースの陪席を積み重ねていきます。一定の陪席経験を重ねた相談研修員は、補助担当者として、指導相談員や相談員が担当するケースをお手伝いする役割を担うようになります。このような実習を通して、指導相談員や相談員の面接の詳細に触れることができます。また、指導相談員が研究活動の一貫として行っているプログラム型の臨床研究など、先駆的な取り組みについても学ぶことができます。

さらに実習経験を積んでいくと、指導相談員のスーパーバイズを受けながら、自らケースの主担当者としての実習を開始することになります。スーパーバイズは、個別のケースの進捗状況に合わせて綿密に実施されます。一対一で行われることもあれば、グループで行われることもあります。

学外実習について

学外実習には、医療領域、教育領域、福祉領域の施設があります。その他、産業・労働領域や司法・犯罪領域の実習施設があります。なお、事前の予告なく記載している実習先施設を変更する場合があります。実習希望者は複数の施設について学外実習を行うことができます。

保健医療領域

保健医療領域

医療法人栄仁会　京都駅前メンタルクリニック　バックアップセンター・きょうと

実習の中心は、当施設で実施されている認知療法小グループとストレスマネジメント講座のスタッフ補助である。活動を共にし、グループのディスカッションに入ったりしながら利用者にかかわっている。

医療法人栄仁会　宇治おうばく病院　リカバリーセンターきらり

体力・気力、対人関係能力、病気の理解とセルフコントロールの向上を目指すリハビリテーションプログラムにおいて、プログラムの運営補助をしながら利用者にかかわっている。

医療法人栄仁会　宇治おうばく病院　臨床心理室

臨床心理室業務のうち、主に検査類（認知症検査、知能検査、神経心理検査、パーソナリティ検査）を実施している。

教育領域

教育領域

同志社国際中学校

学校という組織を知り、その組織を観察することを目的として、授業観察や休み時間の生徒の行動観察、スクールカウンセラーとの面談などを行う。

同志社中学校

校内に設置されているサポートセンターにおいて、生徒との交流や学習活動のサポートを行う。

京田辺市教育委員会適応指導教室（ポットラック）

適応指導教室に在籍している不登校児童生徒に対する学習面、生活面、運動面、社会面の指導補助を行っている。

福祉領域

福祉領域

児童養護施設　京都大和の家

社会的養護を必要とする児童養護施設において、子ども達と日常生活を共にすることによって、入所児童の個別理解や集団力動についての理解を深める。さらに、生活臨床の場である児童養護施設の理解を深めると共に、児童養護施設における臨床心理士としての役割を考える機会とする。