ディプロマ・ポリシー

【心理学コース】

<知識・技能>

心理学についての基礎から応用に至る実証的な研究法や高度な専門知識を理解できるようになる。また科学的な方法論によるデータ収集・解析技術や実験機器・装置の運用技術を習得し、それらを適切に用いることができるようになる。

 

<思考力・判断力・表現力>

論理的な議論に基づいて問題設定する能力や、得られた実証的データを適切に解釈し論理的に議論を展開する能力を身につける。また得られた研究成果を、専門領域において適切に発信する能力や、専門外の人にもわかりやすく説明する能力を習得する。

 

<主体性・多様性・協働性>

心理学の専門分野の先行研究はもとより、実社会や近接領域の学問分野にも関心を寄せて、自ら課題を発見し問題を設定しようとする態度を養うとともに、他者と議論を重ねながら研究課題を追及したり、研究分野に応じて研究協力者と協働しながら研究を実施したりすることができるようになる。

 

 

【臨床心理学コース】

<知識・技能>

心理学についての基礎から応用に至る実証的な研究法や高度な専門知識を理解できるようになる。また、科学的な方法論によるデータ収集・解析技術や実験機器・装置の運用技術を習得し、それらを適切に用いることができるようになる。併せて心理臨床的な幅広い知識と実践技術を身につける。

 

<思考力・判断力・表現力>

論理的な議論に基づいて問題設定する能力や、得られた実証的データを適切に解釈し論理的に議論を展開する能力を身つける。また得られた研究成果を、専門領域において適切に発信する能力と、専門外の人にもわかりやすく説明する能力を習得する。併せて臨床心理学の専門家として、受容的で双方向的にコミュニケーションをとる能力を身につける。

 

<主体性・多様性・協働性>

心理学の専門分野の先行研究はもとより、実社会や近接領域の学問分野にも関心を寄せて、自ら課題を発見し問題を設定しようとする態度を養うとともに、他者と議論を重ねながら研究課題を追及したり、研究分野に応じて研究協力者と協働しながら研究を実施したりすることができるようになる。併せて臨床心理学の専門家として、多様な価値観を受容できる柔軟な姿勢や、常に他者から学ぼうとする真撃な態度を身につける。

 

カリキュラム・ポリシー

ディプロマ・ポリシーでの資質・能力を備えるために、下記のカリキュラムを設けます。

 

こころと行動の仕組みとその機能を理解し、心理学の高度な専門知識と技能を用いて広く社会において活躍できる人物を育成するために、甲類科目、乙類科目によって構成されるカリキュラムを設置する。

 

甲類科目では、心理学の専門家として社会に活躍できる人物を育成するのに核となる高度な専門知識と技能(知識・技能)、科学的かつ論理的に議論を展開する能力(思考力・判断力・表現力)、ならびに社会への貢献を目指す態度(主体性・多様性・協働性)を習得することを到達目標とし、1年次から2年次にかけて、講義と演習を組み合わせた授業科目(心理学コースは8単位、臨床心理学コースは32単位)を履修する。

 

乙類科目は、心理学の各領域における高度な専門知識や技能(知識・技能)、科学的視点からの批判的思考力(思考力・判断力・表現力)、ならびに他者と議論を重ねながら課題を追求する姿勢(主体性・多様性・協働性)を習得することを到達目標とし、1年次から2年次にかけて、講義と演習を組み合わせた授業科目（心理学コースは22単位、臨床心理学コースは10単位)を履修する。

ディプロマ・ポリシー

<知識・技能>

心理学についての基礎から応用に至る専門的な研究法や高度な先端的専門知識を理解できるようになる。また先端的研究のためのデータ収集・解析技術や実験機器・装置の運用技術を習得し、それらを適切に用いることができるようになる。併せて応用面での臨床的技術の開発能力を身につけ、適切に用いることができるようになる。

 

<思考力・判断力・表現力>

大学における専門分野の研究にとどまらず、産官学分野にまたがって基礎的な問題から応用的諸問題にまで対応できる問題発見能力と、それに対する解決能力を身につける。また得られた研究成果を、国内外を問わず専門領域において適切に発信する能力と、社会に向けてわかりやすく発信する能力を習得する。

 

<主体性・多様性・協働性>

実社会や近接領域の学問分野にも広く関心を寄せながら、こころと行動の仕組みと機能に関する先端的知見を科学的に探求しようとする態度や、産官学分野にまたかる基礎から応用までの諸問題の解決に貢献しようとする態度を養う。また研究分野に応じて他分野との協働を有機的に促進し、周囲の人々を啓発、育成、伸長することができるようになる。

カリキュラム・ポリシー

ディプロマ・ポリシーでの資質・能力を備えるために、下記のカリキュラムを設けます。

 

心理学における高度な先端的専門知識と研究能力を身につけた研究者・教育者を育成するために、心理学特殊研究、プロジェクト特別演習によって構成されるカリキュラムを設置する。

 

心理学特殊研究は、心理学の研究者・教育者として社会で活躍できる人物を育成するのに必要な高度な先端的専門知識と専門的技能(知識・技能)と、専門分野にとどまらない幅広い視点から科学的かつ論理的に議論を展開する能力(思考力・判断力・表現力)を習得することを到達目標とし、1年次から3年次にかけて、演習形式による研究指導科目を履修する。

 

プロジェクト特別演習は、心理学の研究者・教育者として社会で活躍できる人物を育成するのに必要な先端的知見を科学的に探求し、産官学分野にまたがる基礎的な問題から応用的諸問題にまで対応できる問題発見能力とそれに対する解決能力(思考力・判断力・表現力)、産官学分野にまたがる緒問題を解決しようとする態度(主体性・多様性・協働性)を習得することを到達目標とし、2年次において、演習形式による研究指導科目を履修する。